教育公平

教师为什么留下来?? CECI项目在留住早期职业教师方面取得了成功

CECI的两个指导项目被证明是在巴特克里克公立学校留住年轻教师的宝贵策略.

2024年4月17日


时钟上的削减

除了为学生提供免费理发外,这次校园合作的背后还有更多的意义.

2024年4月16日


我们在Reach Higher展示会上看到了五项创新

在4月12日的Reach Higher展示会上,约有150个项目向400多名观众展示. 以下是该活动的五个演讲.

2024年4月15日


大峡谷举办了第23届一年一度的“庆祝各行各业”帕瓦仪式

一年一度为期两天的活动, 这是大峡谷多个部门和社区成员之间的合作, 是通过仪式来庆祝文化吗, 首歌, 跳舞, 宴会和社交.

2024年4月13日


达到更高的展示提升了GVSU的创新项目

近150个项目被提出,以大峡谷为例&实现更高的承诺,提供强大的教育经验,培养终身学习和教育公平的文化.

2024年4月12日


构建雨林创新生态系统:合流思想系列着眼于拓展区域创新能力

GVSU社区的免费活动将领导人聚集在一起分享, 学习新的想法,创造一个充满竞争和合作的创意社区.

2024年4月8日


GVSU社区庆祝csamar Chávez的一生

为了纪念csamar Chávez日,GVSU&该校多元文化事务办公室(多元文化事务办公室)与学生们一起庆祝, 教职员工纪念墨西哥裔美国活动家csamar Chávez的生活和工作.

2024年3月22日


“我们都在书写自己的故事”:第六届有色人种女孩年度峰会拉开了GVSU女性历史月的序幕

3月1日,来自密歇根州22所学校的近270名初高中学生参加了第六届有色人种女孩年度峰会.

2024年3月2日


大峡谷的全国三重奏日庆祝活动的重点是联系,资源

来自大峡谷11个三重奏项目的参与者参加了该项目, 包括分组讨论, 小组讨论和舞会.

2024年2月22日


“我们正在创造黑人历史”:GVSU学生反思道, 庆祝黑人历史月活动

“停电:黑人学生组织展示会”是格兰德山谷黑人历史月举办的几项活动中的第一项.

2024年2月9日